Drei Schlüssel zur effektiven Kommunikation

Einführung in die Datenkompetenz

Carl Rosseel

Head of Business Intelligence Curriculum, DataCamp

Die drei Schlüssel

Fokus

Hält die Kommunikation relevant, auf den Punkt gebracht und sinnvoll

 

Struktur

Wirkt als Leitfaden und erhöht die Verständlichkeit

 

Format

Stellt sicher, dass sie auf ihren Zweck und das Publikum zugeschnitten ist

Einführung in die Datenkompetenz

Fokus

  • Auswahl der richtigen Daten
  • Auswahl der richtigen Visualisierungen
  • Konzentration auf deine zentrale Botschaft

Einführung in die Datenkompetenz

Aufbau deiner zentralen Botschaft

Beschreibe in ein paar Sätzen die Botschaft, die du mitnehmen möchtest

  1. Problem
  2. Erkenntnisse
  3. Auswirkungen

(Problem) Die durchschnittlichen Mathematiknoten der Studierenden an Universität A sind in den letzten drei Jahren gesunken.

(Erkenntnisse) Die Datenanalyse zeigt, dass sich mehr Studierende mit schwächeren mathematischen Grundkenntnissen einschreiben.

(Auswirkung) Durch die Organisation von Mathe-Sommerkursen kann die Universität A den Studierenden helfen, sich besser auf das erwartete Wissensniveau in Mathematik vorzubereiten.

Einführung in die Datenkompetenz

Struktur

  • Verwende Techniken zur Strukturierung wie Storytelling und McCandless
  • Überlege dir eine visuelle Struktur für das Layout
  • Erstelle im Voraus eine Gliederung und verwende diese als Vorlage

Einführung in die Datenkompetenz

Erstellen einer Gliederung

  1. Einleitung
    • Problemstellung der Daten
    • Kontext
    • Zielsetzungen
  2. Hauptteil
    • Daten
    • Analyse
    • Wichtigste Ergebnisse
  3. Schlussfolgerungen
    • Erkenntnisse
    • Empfehlungen

Einführung in die Datenkompetenz

Format

  • Medium: mündliche vs. schriftliche Kommunikation
  • Sprache: technisch vs. nicht-technisch
  • Umfang: kurz vs. lang

 

Für das richtige Format überlege dir, was der Zweck deiner Kommunikation ist und an wen sie sich richtet.

Einführung in die Datenkompetenz

Denke über dein Publikum nach

  • Wer sind sie?
  • Was müssen sie wissen?
  • Was wollen sie?

 

Die Universitätsleitung:

  • Nicht-technische Manager
  • Müssen die wichtigsten Ergebnisse kennen
  • Möchten genaue Empfehlungen
Einführung in die Datenkompetenz

Lass uns üben!

Einführung in die Datenkompetenz

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