プレゼンテーションスライドの作成

データコミュニケーションの基本概念

Hadrien Lacroix

Curriculum Manager

計画から作成へ

• スライド
  • ストーリーを補助する
  • 簡潔でダイナミック

計画から作成へ

• スライド
  • ストーリーを補助する
  • スライドを洗練させる
  • 枚数や時間 = 悪い指標

計画から作成へ

• スライド
  • ストーリーを補助する
  • スライドを洗練させる
  • 枚数や時間 = 悪い指標
  • 1スライド1メッセージ

¹ https://www.slidecow.com/blog/how-many-slides

カラー

• 意味を伝える
• 読みやすさ

カラー

• 3色以内
• 文字と背景のコントラストを確保
• 包括的な配色
  • 色覚多様性への配慮
  • 例：緑と赤

フォント

• セリフ体 vs サンセリフ体
• 文脈
• 対応環境
• サイズ

 

フォント

• 複数のフォント
• 文字・行間のスペーシング
• 太字、_斜体_、サイズ

テキストスライド

• テキストが多すぎる
  • 聴衆が聴く代わりに読んでしまう

¹ Schwabish, J. Better Presentations. Columbia University Press. 2017.

テキストスライド

• 要点のみ
  • スライドを配布資料と兼用しない

テキストスライド

• テキストを減らす
• 見出し
  • 主要ポイントを強調
  • 具体的かつ簡潔
  • 大きなサイズ

テキストスライド

• テキストを減らす
• 見出し
• レイヤリング手法
  • 複雑なスライドを小さなポイントに分割

テキストスライド

• テキストを減らす
• 見出し
• レイヤリング手法
  • 複雑なスライドを小さなポイントに分割
  • 各ポイントを個別に提示

テキストスライド

• テキストを減らす
• 見出し
• レイヤリング手法
  • 複雑なスライドを小さなポイントに分割
  • 各ポイントを個別に提示
  • まとめて表示

可視化スライド

• 多くの文章を置き換える

可視化スライド

• 多くの文章を置き換える
• レイヤリングとハイライトを活用

可視化スライド

• 多くの文章を置き換える
• レイヤリングとハイライトを活用
• 見出し（必要な場合）

可視化スライド

• 多くの文章を置き換える
• レイヤリングとハイライトを活用
• 見出し（必要な場合）
• 1〜2つのフルサイズグラフ
  • 1スライド1メッセージ
  • 詰め込みすぎない

練習しましょう！

データコミュニケーションの基本概念