Założenia testowania hipotez

Testowanie hipotez w R

Richie Cotton

Data Evangelist at DataCamp

Losowość

Założenie

Próby są losowymi podzbiorami większych populacji.

Konsekwencja
  • Próba nie jest reprezentatywna dla populacji.
Jak to sprawdzić
  • Zrozumieć sposób zbierania danych.
  • Skonsultować się z osobą zbierającą dane lub ekspertem dziedzinowym.

Logo z napisem „Responsibly Sourced Ingredients".

1 Techniki próbkowania są omówione w kursie „Sampling in R".
Testowanie hipotez w R

Niezależność obserwacji

Założenie

Każda obserwacja (wiersz) w zbiorze danych jest niezależna.

Konsekwencja
  • Zwiększone ryzyko błędu fałszywie ujemnego/dodatniego.
Jak to sprawdzić
  • Zrozumieć sposób zbierania danych.
Testowanie hipotez w R

Duża próba

Założenie

Próba jest wystarczająco duża, aby ograniczyć niepewność i zastosować Centralne Twierdzenie Graniczne.

Konsekwencja
  • Bardzo szerokie przedziały ufności.
  • Zwiększone ryzyko błędu fałszywie ujemnego/dodatniego.
Jak to sprawdzić
  • Zależy od rodzaju testu.
Testowanie hipotez w R

Duża próba: test t

Jedna próba
  • Co najmniej 30$^{1}$ obserwacji w próbie.

$n \ge 30$

$n$: liczebność próby

Dwie próby
  • Co najmniej 30 obserwacji w każdej próbie.

$n_{1} \ge 30, n_{2} \ge 30$

$n_{i}$: liczebność próby dla grupy $i$

Próby parowane
  • Co najmniej 30 par obserwacji w próbach.

Liczba wierszy w danych $\ge 30$

ANOVA
  • Co najmniej 30 obserwacji w każdej próbie.

$n_{i} \ge 30$ dla wszystkich wartości $i$

1 Czasem wystarczy mniej niż 30 obserwacji; ważne, aby rozkład zerowy wyglądał normalnie.
Testowanie hipotez w R

Duża próba: testy proporcji

Jedna próba
  • Liczba sukcesów w próbie jest większa lub równa 10.

$n \times \hat{p} \ge 10$

  • Liczba niepowodzeń w próbie jest większa lub równa 10.

$n \times (1 - \hat{p}) \ge 10$

$n$: liczebność próby
$\hat{p}$: odsetek sukcesów w próbie

Dwie próby
  • Liczba sukcesów w każdej próbie jest większa lub równa 10.

$n_{1} \times \hat{p}_{1} \ge 10$

$n_{2} \times \hat{p}_{2} \ge 10$

  • Liczba niepowodzeń w każdej próbie jest większa lub równa 10.

$n_{1} \times (1 - \hat{p}_{1}) \ge 10$

$n_{2} \times (1 - \hat{p}_{2}) \ge 10$

Testowanie hipotez w R

Duża próba: testy chi-kwadrat

  • Liczba sukcesów w każdej grupie jest większa lub równa 5.

$n_{i} \times \hat{p}_{i} \ge 5$ dla wszystkich wartości $i$

  • Liczba niepowodzeń w każdej grupie jest większa lub równa 5.

$n_{i} \times (1 - \hat{p}_{i}) \ge 5$ dla wszystkich wartości $i$

$n_{i}$: liczebność próby dla grupy $i$
$\hat{p}_{i}$: odsetek sukcesów w grupie $i$

Testowanie hipotez w R

Kontrola poprawności

Jeśli rozkład bootstrapowy nie wygląda normalnie, założenia prawdopodobnie nie są spełnione.

Testowanie hipotez w R

Czas na ćwiczenia!

Testowanie hipotez w R

Preparing Video For Download...