Data Literacy 入门
Carl Rosseel
Head of Business Intelligence Curriculum, DataCamp

确保相关、到点、有意义
起到引导作用,提升可理解性
确保契合目的与受众

用几句话描述关键信息
(问题)A 大学学生的数学平均分在过去三年持续下降。
(洞见)数据表明,入学学生的数学基础更弱。
(影响)通过举办数学暑期班,A 大学可帮助学生达到预期数学水平。


选择合适形式:围绕目的与受众思考

大学董事会:
- 非技术管理者
- 需要了解关键发现
- 希望获得具体建议
Data Literacy 入门