避免常见错误

数据沟通概念

Hadrien Lacroix

Curriculum Manager

回顾

• 规划
• 准备与练习
• 交付呈现

时长

• 冗长低效的演示
• 注意力时长
• 约 20 分钟
• 留出问答时间

目的

• 开头先说明目的
• 提升理解
• 增强故事效果

引导观众

• 合理的信息顺序
• 保持观众注意力
• 不要把结论都放在最后

观众参与

• 吸引并参与观众

观众参与

• 吸引并参与观众
• 有力的开场
  • 早上好！我叫 Hadrien，今天将介绍负面评分如何影响公司利润。

观众参与

• 吸引并参与观众
• 有力的开场
• 说明关键假设

观众参与

• 吸引并参与观众
• 有力的开场
• 说明关键假设
• 提问
  • 心里有答案
  • 为下一页埋钩子

观众参与

• 吸引并参与观众
• 有力的开场
• 说明关键假设
• 提问
• 重申核心观点

肢体语言

• 关键在于信息…
• …但讲者是演示的核心

肢体语言

• 关键在于信息…
• …但讲者是演示的核心
• 用自然的手势与动作强调
  • 挥手或指向幻灯片
  • 微笑或做表情

肢体语言

• 关键在于信息…
• …但讲者是演示的核心
• 用自然的手势与动作强调
• 吸引注意力
  • 姿态可传达自信

肢体语言

• 关键在于信息…
• …但讲者是演示的核心
• 用自然的手势与动作强调
• 吸引注意力
• 支撑信息

语音变化

• 运用不同的语音变化

语音变化

• 运用不同的语音变化
  • 语速
    • 快：紧迫、兴奋、情绪
    • 慢：重要、引入新观点

语音变化

• 运用不同的语音变化
  • 语速
  • 音量
    • 线下：声音要响亮
    • 线上：检查麦克风

语音变化

• 运用不同的语音变化
  • 语速
  • 音量
  • 语调

让我们练习吧！

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