Introduction à Bioconductor en R
James Chapman
Curriculum Manager, DataCamp
Points positifs
plot() et methods(plot)Points négatifs
Points positifs
Exemple : myDescriptor <- new("GenomeDescription")
Points négatifs
Vérifier si un objet est S4
isS4(myDescriptor)
TRUE
str des objets S4 commence par Formal class
str(myDescriptor)
Formal class 'GenomeDescription' [package "GenomeInfoDb"] with 7 slots
...
Une classe décrit une représentation
MyEpicProject <- setClass(# Définir le nom de classe en UpperCamelCase
"MyEpicProject",
# Définir les slots, utile pour la validation
slots = c(ini = "Date",
end = "Date",
milestone = "character"),
# Définir l'héritage
contains = "MyProject")
.S4methods(class = "GenomeDescription")
[1] coerce commonName organism provider
[5] providerVersion releaseDate releaseName seqinfo
[9] seqnames show toString bsgenomeName
see '?methods' for accessing help and source code
showMethods(classes = "GenomeDescription", where = search())
Résumé de l'objet
show(myDescriptor)
| organism: ()
| provider:
| provider version:
| release date:
| release name:
| ---
| seqlengths:
Introduction à Bioconductor en R