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資料溝通觀念

Hadrien Lacroix

Curriculum Manager

重點回顧

• 規劃
• 準備與練習
• 呈現

長度

• 冗長低效的簡報
• 注意力持續時間
• 約 20 分鐘
• 保留 Q&A 時間

目的

• 開頭說明目的
• 更易理解
• 強化故事效果

引導觀眾

• 安排資訊順序
• 保持觀眾注意力
• 別把所有發現留到最後

觀眾參與

• 吸引並參與觀眾

觀眾參與

• 吸引並讓觀眾參與
• 有力的開場
  • 早安！我叫 Hadrien，今天要說明負面評分如何影響公司的利潤。

觀眾參與

• 吸引並讓觀眾參與
• 有力的開場
• 說明關鍵假設

觀眾參與

• 吸引並讓觀眾參與
• 有力的開場
• 說明關鍵假設
• 提出問題
  • 心裡要有答案
  • 當作下一張投影片的引子

觀眾參與

• 吸引並讓觀眾參與
• 有力的開場
• 說明關鍵假設
• 提出問題
• 重申主旨

肢體語言

• 重點在於訊息…
• …但講者是簡報的核心

肢體語言

• 重點在於訊息…
• …但講者是簡報的核心
• 以自然手勢與移動強調重點
  • 揮手或指向投影片
  • 微笑或做表情

肢體語言

• 重點在於訊息…
• …但講者是簡報的核心
• 以自然手勢與移動強調重點
• 吸引注意力
  • 姿態能傳達自信

肢體語言

• 重點在於訊息…
• …但講者是簡報的核心
• 以自然手勢與移動強調重點
• 吸引注意力
• 支撐訊息

聲調運用

• 變化聲調

聲調運用

• 變化聲調
  • 語速
    • 快：傳達急迫、興奮與情緒
    • 慢：凸顯重要性、引入新觀念

聲調運用

• 變化聲調
  • 語速
  • 音量
    • 現場：聲音要夠大
    • 線上：檢查麥克風

聲調運用

• 變化聲調
  • 語速
  • 音量
  • 語調

一起來練習吧！

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